LA MAR: LECTOESCRIPTURA

APADRINAMENT LECTOR

Des de fa unes quantes setmanes hem començat l'apadrinament lector, una activitat conjunta amb els de 4t de primària. Els alumnes de 4t vénen a la nostra aula i per parelles compostes d'un fillet de 4t i un de la nostra classe de 6è d'infantil, firmant un "contracte" d'apadrinament, ens ajuden a llegir un conte i a fer-ne una petita fitxa. Aquesta activitat la farem cada dilluns capvespre fins entrat el mes de juny.

JUGAM AMB EL VOCABULARI

A classe jugam amb unes targetes que unes tenen un dibuix i unes altres tenen una paraula. Hem d'intentar relacionar la paraula amb el seu dibuix.

COMPTAM SÍL.LABES

Aquí teniu uns recursos per poder jugar a casa a picar paraules i així anar treballant la consciència sil.làbica.
http://www.edu365.cat/primaria/muds/catala/sillabes/practica/index.htm

TRAÇ

Per practicar a casa si voleu, aquí teniu un enllaç on podreu imprimir moltes fitxes de les lletres. És important que vigileu com fan la direccionalitat del traç. Val més aprendre bé des d'un principi que no haver de reeducar mals vicis.
http://boj.pntic.mec.es/~jverdugo/lectoescritura.htm

APRENEM LES LLETRES

La CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA ajuda a desenvolupar l'habilitat de representació dels sons del llenguatge. A classe, quan presentem una lletra, ho feim per mitjà d'un conte, que conté moltes paraules amb aquella lletra. Després confeccionam un mural amb cartellets amb les paraules que tenen aquella lletra.

A la classe feim una sèrie de jocs que a casa també els podeu fer i que ens ajudaran en tot aquest procés:

-El joc de "Veig, Veig..."

-Observar dins una mateixa paraula si es repeteixen els mateixos sons.

-Comparar paraules i dir si tenen sons iguals.

-Embarbussaments.

També prenem CONSCIÈNCIA SIL.LÀBICA. Cada vegada que presentem una lletra i feim el seu vocabulari, picam les paraules, és a dir, picam de mans cada cop de síl.laba. Així les classificam segons el nombre de vegades que hem picat.
Ahir vam picar les paraules dels fruits de tardor que vam elegir per fer còpia: magrana, carabassa, anou, avellanes, caqui i castanya.

Podem jugar a:

-Comptar síl.labes.

-Trobar una síl.laba que falta en una paraula.

-Comparar síl.labes en paraules diferents.